我們就很清楚知道，美國小孩是在小學之後才開始學習語法，雖然他們本身有環境優勢。同時，他們學習語法的教材，跟我們在學校學習語法的教材相比起來，除了難度較高之外，並不會有太大的不同。
那麼問題來了：既然語法學習過程沒有什麼不同，那麼我們必須如何才能模擬他們學習語法的方式呢？
答案是，當然可以，這個方式，是可以辦得到的。
學習語法最簡單的方法，就是使用‘時間跳躍點英語語法故事教學’
這個教學名字聽起來有點詭異，我就先開始說說，這是什麼樣的教學法。
首先，你必須閱讀一段簡單的故事，用（現在式）的語法。
接著，你閱讀同一段簡單的故事，用（過去式）的語法。
最後，你閱讀一同段故事，這次讀的是用（未來是）的語法寫出來的故事。
同一篇故事，不同的時間跳躍點。你會發現，同一篇故事，在時間變化時，什麼詞會產生變化，同時要產生什麼樣的變化。那個變化是‘一次性’（Simple Past / Future tense），還是 ‘一段時間性’(Past continuous/Future continuous)，還是‘注定性結果’（Past Perfect/Future Perfect）。
用同一篇的故事，你會有更多的體會；用同一篇故事來學習，你會學習到更多；不斷的重複聽同一個故事，如何在不同的時間點來表達同一個故事，你會慢慢的在腦海裡刻下一個深刻的印象。當你聽了很多很多篇，又聽了不同的故事，再聽了很多很多篇。就如同歌詞一樣，你的英語語法，將會很自然而然的學會，不需花費時間閱讀，不需花費大量腦細胞來死記死背。你的語法，將會很自然的就能說出口。你的語法，將不再是棘手的問題。
最後的結果就是，你能如同美國人，英國人或是新加坡人一樣，說一口很自然，完全沒什麼語法錯誤的流利簡單英語。
文章來源：MasteryEnglish內部培訓報告4
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