英語聽力能力的提高需要大量的訓練

英語聽力能力的提高需要大量的訓練,但是訓練要講究方法,做到事半功倍。專家提倡從四個方面來提高聽力。
  一、聽力速度訓練
  聽力速度直接關係到聽力測試的成敗,而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而慌亂,接連丟失幾題的情況並不罕見。
  科學訓練聽力速度就要循序漸進,即由慢速到快速,逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲資訊的接受方式,樹立起聽的信心。但是,人為地將語 速放慢,也並不利於聽力的提高。而且,如果資訊傳播的速度過於緩慢,反而會拉長記憶的距離,造成遺忘,久而久之,大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
  二、聽力素質訓練
  全面提高英語水準是提高聽力之本。在訓練提高聽力的同時,還要注意扎實的基礎知識和全面的綜合素質的培養。就基礎知識而言,非英語國家的人在非 英語環境中訓練聽力,對於從單詞的發音開始,到短語、句子的分析,連讀、略讀的掌握和語法知識的熟練掌握,都非常重要。另外,對於英語國家的風土人情、曆 史背景、文化淵源要盡可能的瞭解。就整個學習過程而言,必須要不斷的總結,週期性增加自己的知識量,避免出現這一段時間學了,下一段時間又忘了。
  三、聽力記憶訓練
  聽力考試不僅是考查是否聽懂的能力,還是考查學生短時記憶的能力。因此,在平時的訓練中要注意提高大腦的記憶能力。要想記住所聽的內容就要:
  1. 真正用心聽,集中精力聽那些你想記憶的重要資訊。
  2. 不要把精力放在個別單詞上,一定要注意把握文章的整體。只要抓住了全文的意思,聽不清或聽不懂個別詞也沒關係。
  3. 聽完之後,立即做一做自我測試,檢驗你能回憶起多少聽過的內容。
  4. 把聽到的東西向別人複述。
  5. 找個朋友一起聽。錄音結束後,你和他可以談談所聽的內容,看看你們聽到的是否一致。
  6. 如果你想隔較長時間再回憶你所聽的內容,那麼你最好把你所聽的要點記錄下來。
  四、聽力理解訓練
  要提高聽力,首先應從多聽教學聽力錄音帶入手,如所學的課本錄音帶、口語教材錄音帶,也可以選聽結合或略高於自己水準的有趣材料。對所選的聽力 材料要區分為精聽和泛聽兩種。無論是精聽還是泛聽,最好開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽。 若有些地方實在聽不懂,也應儘量聽清各個音節,然後翻開書看看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂全部內容為止。通 過這樣的聽力訓練,可促使自己提高辨音及理解能力。如果讀過書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達不到提高聽力的目的,遇到新材料的時候就又會聽不懂。